ACCOMPAGNEMENT RELATIONNEL

Formation Praticien en Thérapies Brèves

Cette formation regroupe un grand nombre d’outils tirés de différentes disciplines de l’accompagnement relationnel. Ayant pour point commun de proposer des solutions rapides à des problématiques comportementales et émotionnelles non pathologiques, ces outils permettent des accompagnements efficaces et éthiques.

Notre formation de Praticien en Thérapies Brèves est accessible en présentiel mais aussi en visioconférence

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Bientôt disponible

À propos de la formation Praticien en Thérapies Brèves

Cette formation regroupe un grand nombre d’outils tirés de différentes disciplines de l’accompagnement relationnel. 
Ayant pour point commun de proposer des solutions rapides à des problématiques comportementales et émotionnelles non pathologiques, ces outils pemrettent des accompagnements efficaces et éthiques.  

Articulés autour d’une méthode dite « systémique », ces outils se complètent et s’additionnent dans une congruence et une cohérence qui aboutissent à des résultats pérennes.

A l’issue de ce cette formation vous serez capable de :

✓ Savoir utiliser le langage paradoxal

✓ Acquérir une grille d’intervention précise

✓ Orienter le sujet vers sa solution

✓ Prescrire des tâches inter-séances

✓ Travailler avec des sujets sous contrainte

✓ Pratiquer l’approche narrative

Le contenu de la formation Praticien en Thérapies Brèves

À qui s’adresse cette formation ? Elle s’adresse aux professionnelles qui sont dans une démarche d’accompagnement relationnel ou à toute personne en reconversion dans ce domaine.
Elle ne demande pas de prérequis.

✓ Description et complémentarité des modèles

✓ L’interaction « le point de départ »

✓ Travailler avec des clients : Touristes et Plaignants

✓ Construire un mandat circulaire solide

✓ Description du problème : les boucles interactionnelles

✓ Paradoxes et interventions paradoxales

✓ Position de l’Anthropologue

✓Reconnaître, Accepter, Augmenter, Utiliser

✓ Les doubles liens

✓ Les tactiques au service de la stratégie

✓ La construction des solutions

✓ Comment en donner envie ?

✓ Comment amener les ressources spécifiques

✓ Problème recadré

✓ Objectif : Critères (logiques), Question du Miracle (hypnose conversationnelle) et Objectifs derrière l’objectif (Mouvements Alternatifs)

✓ Le langage orienté Objectif

✓ Exceptions TOS et Tâches optionnelles

✓ Conversation sur les ressources

✓ Compliments directs et indirects

✓ Utilité et utilisation des échelles


✓ Phobies : définition, carte d’identité, travail de l’anticipation, travail en exposition

✓ TOC : attaques de panique, Troubles anxieux généralisés, hypocondrie, spasmophilie

✓ Travail sur les croyances

 

✓ Intégrer les fondamentaux de l’accompagnement en thérapies brèves

✓ Ancrer les préalables, se situer quant à l’esprit des thérapies brèves

✓ Évaluer ses acquis, évaluer sa capacité à adopter une posture congruente avec le modèle des thérapies brèves

✓ S’engager dans la relation thérapeutique, créer et maintenir l’alliance

✓ Initier une dynamique de changement

✓ Adopter la double position du thérapeute : basse sur le contenu, haute sur les processus et le cadre

✓ Evaluer sa capacité à intégrer le postulat de non-savoir de la thérapie brève quant aux processus intra-psychiques

✓ Focaliser sur les interactions

✓ Détecter l’implicite, le non verbal

✓ Savoir repérer les signes du changement,

✓ Modèle stratégique : développer une méta vision du processus d’intervention

✓ La grille Palo Alto en 5 points

✓ Modèle d’intervention stratégique 

✓ Qui se plaint ? : Favoriser une position “client”

✓ Du touriste au client

✓ Du plaignant au client

✓ Quel est le problème ?

✓ Adopter la démarche logique d’exploration du problème

✓ Trier, sélectionner les informations pertinentes

✓ Repérer les structures et processus cibles

✓ Accompagner vers une définition recadrée du problème

✓ Quel est l’objectif ?

✓ Amener à la définition d’un objectif vecteur de changement (en 8 points)

✓ Ancrer l’objectif dans le présent de la séance

✓ Quelles sont les tentatives de solution ?

✓ Repérer l’enchaînement circulaire entretenu par les tentatives de solutions

✓ Voir et amener à voir la logique dysfonctionnelle dans laquelle le client est pris

✓ Quelles sont les exceptions ?

✓ Savoir faire émerger les exceptions : type 1 et type 2

✓ Maîtriser la clé de voûte de l’intervention stratégique

✓ Focaliser sur l’arrêt des tentatives de solution

✓ Ancrer les outils majeurs de l’intervention stratégique

✓ Cultiver l’art du recadrage

✓ Prescrire une tâche, dans l’axe pertinent des solutions

✓ Manier le paradoxe avec finesse et discernement

✓ S’entraîner à identifier le paradoxe préalable

✓ S’entraîner à construire un contre-paradoxe

✓ Amener un contre-paradoxe en cohérence avec le système de représentation du client

✓ Apprivoiser la posture stratégique paradoxale, évaluer sa capacité à la maintenir

 

✓ Suivre et guider vers le nouvel équilibre

✓ Ancrer les fondamentaux de la “thérapie orientée solution” (Steve de Shazer, Insoo Kim Berg et Bill O’Hanlon)

✓ Intégrer les postulats et prémisses de la thérapie orientée solution

✓ Situer le modèle au sein des thérapies brèves

✓ Ancrer les compétences de base et “techniques de non-savoir”

✓ Evaluer sa capacité à adopter une posture congruente avec le modèle : savoir donner et laisser le pouvoir au client

✓ Développer une méta vision du processus d’intervention en thérapie orientée solution

✓ Première séance

✓ Séances de suivi

✓ S’entraîner à initier une première séance

✓ Poser le cadre et entrer en relation

✓ Dialoguer autour de l’objectif

✓ Orienter vers un objectif bien construit

✓ Pratiquer la question miracle

✓ Faire émerger les exceptions

✓ Amplifier, dialoguer sur les ressources

✓ Utiliser les échelles

✓ Donner un feedback, complimenter

✓ Prescrire une tâche en cohérence et en continuité avec ce qui a été échangé

✓ Repérer les signes du changement, amplifier

 

✓ Accompagner le changement et valider le faire face

 

 

Autour de cas cliniques :

✓ Développer une vision claire des différentes options d’intervention

✓ Déterminer les différentes techniques et stratégies possibles

✓ Composer avec l’éventail des choix, en adaptant au contexte

✓ Choisir et appliquer les techniques et stratégies avec pertinence

✓ Jouer de plusieurs outils au service d’un même but

✓ Repérer les “passages possibles” au sein des processus d’intervention

✓ S’entraîner à s’adapter et à combiner les techniques avec fluidité

✓ Savoir maintenir la cohérence globale de l’intervention et maintenir un cap

✓ Débriefing en groupe les séances et les cas amenés par les stagiaires

✓ Réaliser une synthèse de l’ensemble des acquis

✓ Évaluer / valider ses acquis et définir ses axes de progrès.

 

La naissance des Thérapies Brèves : 

L’école de Palo Alto est un courant de pensée et de recherche à l’origine de la thérapie familiale et de la thérapie brève. 
L’école a été fondée par Gregory Bateson avec Donald D. Jackson, John Weakland, Jay Haley, Richard Fisch, William Fry et Paul Watzlawic et la contribution de Milton Erickson. Ccourant a pris le nom de la ville de Palo Alto en Californie.

Ces approches sont déclinées  dans plusieurs domaines : en psychologie, psycho-sociologie,  en sciences de l’information et de la communication en rapport avec les concepts de la cybernétique.

 

Á l’issue de cette formation vous serez en mesure de vous installer à titre professionnel dans le secteur du bien être.
Lors de cette formation il vous sera expliqué les limites de votre pratique entant que praticien non issus du milieu médical.
Là ou certains cultivent l’ambiguïté, nous vous apprendrons à définir clairement les limites de votre pratique et à vous prémunir des attaques auxquelles vous expose une communication douteuse. 

Pour en savoir plus et avoir le descriptif complet de la formation, téléchargez notre brochure

Comment faire financer sa formation ?

Toutes nos formations sont accréditées par les organismes Pôle Emploi et Qualiopi.
Des aides existent pour vous financer vos formations. Parlez en à votre conseiller.

Vos formations peuvent être financées par Pôle Emploi. Renseignez vous auprès de votre conseiller pour en savoir plus.

Vos formations peuvent être financées par l’Opérateur de Compétences des Entreprises de Proximité.

Vos formations pourront bientôt être financées par votre Compte Formation (CPF).

Informations pratiques

Le déroulé de la formation se fera dans le respect du programme de celleci. Il sera constitué, alternativement, d’exposés théoriques et pratiques. Le centre IPFP fournit au cours du stage des supports pédagogiques. Il se réserve la possibilité de les fournir en version papier ou numérique. L’assiduité des participants sera évaluée au moyen d’émargement par demijournées (papier ou numérique)

L’évaluation finale des connaissances acquises sera faite lors
D’une épreuve écrite de restitution des connaissances
Et d’une épreuve pratique d’accompagnement.

Type : formation inter entreprise (intra sur demande)

Date : voir calendrier

Durée : 15 jours, 105 heures

Horaires : De 9h à 17h Pause déjeuner d1h

Nombre de participants : de 6 à 15 personnes

Lieu : voir calendrier

Tarif : Particuliers : 2500€ TTC / Professionnels : 3400€ TTC

Handicap : Accès aux PMR / Adaptation possible de nos demandes – Nous contacter

La formation est conclue par un examen visant à évaluer les connaissances théoriques ainsi que d’une épreuve pratique afin de démontrer la capacité des candidats à mettre en œuvre la technique. Les stagiaires répondant aux exigences de notre programme de formation et qui auront réussi l’évaluation finale seront certifiés « Praticien en Thérapies Brèves » par Intuitive Process.

 Yves Doutrelugne est Médecin et praticien en thérapies brèves et hypnose thérapeutique. Co-auteur, avec le Professeur O. Cottencin et le Docteur J. Betbèze de « Thérapies Brèves Plurielles : Principes et outils pratiques » (4e édition 2019), « Interventions et thérapies brèves : 12 stratégies concrètes » (4e édition 2020) aux éditions Masson.

Nos formateurs sont des praticiens, des médecins ou encore des psychothérapeute, tous spécialistes de l’ensemble des disciplines qu’ils enseignent.

Toutes nos formations sont accréditées par les organismes Pôle Emploi et Qualiopi.

Pour faire le bon choix, notre conseiller est à votre disposition

Vous pouvez réserver un appel téléphonique gratuit d’une trentaine de minutes avec notre conseiller pour obtenir de l’aide concernant :

– le choix de votre cursus
– comment financer sa formation
– obtenir un devis

 

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Le métier de praticien dans le domaine de l’accompagnement relationnel nécessite une capacité à répondre à un grand nombre de problématiques et donc de maitriser suffisamment de disciplines pour y parvenir efficacement.